1.- ¿en que año el
gobierno iturbidista descubre la conspiración contrarrevolucionaria?
a)
Enero de 1830 b) enero de 1822 c) febrero de 1820
2.- ¿en que año se
promulga la constitución federal de los estados unidos mexicanos?
a)
Octubre de 1824 b)
octubre de 1822 c) febrero de 1820
3.- ¿en que año la gran
Bretaña reconoce la independencia de México?
a)
Julio de 1826 b)
julio de 1825 c) junio de 1826
4.- ¿que provoco el
decreto de Guadalupe victoria?
a)
Problemas económicos b)
problemas sociales c) problemas
gubernamentales
5.- ¿en que año Manuel
Eduardo de Gorostiza y Alexander Martín firmo el primer tratado de comercio?
a)
Marzo de 1832 b) marzo de 1831 c) marzo de 1822
6.- ¿que fue lo que se
firma en el país el 15 de octubre de 1852?
a)
un nuevo tratado de comercio entre México y Francia
b)
un nuevo gobierno entre México y Francia
c)
un nuevo gobierno entre México y Estados Unidos
7.- ¿en que año intento
reconquistar España a la intervención que se dio en el golfo de México?
a)
1825 a 1829
b) 1836 c) 1847 a 1848
8.- ¿en que año fue la
primera intervención francesa conocida
como la guerra de los pasteles?
a)
1836 b) 1835 c) 1838
NUMERO DE EQUIPO: “1”
3° IV MATUTINO
1. ¿Quién publico el manifiesto invitación al
partido liberal?
a)
Camilo Arriaga.
2. ¿En donde se manifestó la invitación del P.L.M?
a)
San Luis Potosí
3. ¿Cómo se llama el periódico que Ricardo
Magon y Jesús, publicaron?
b)
Regeneración
4. ¿Cuándo se publico el periódico?
c)
7 de agosto
5.
¿Cuando fueron publicadas las resoluciones tomadas por el primer congreso
liberal?
d)
31 de Enero de 1901
En conclusión estas actividades fueron importantes porque volvimos a retener la información y ademas esto nos ayudo a tener mas presente el tema expuestos por nuestros compañeros. yo creo que la exposiciones fueron algo buenas ya que algunas no se les entendía y otras eran difíciles de entender por el contenido pero gracias ala explicación de la maestra nos ayudo a tener un poco mas de información y entender el tema mas de lo que ya habíamos entendido o nos hizo entender si no habíamos entendido a la explicación de la maestra.
Estas conclusiones fueron hechas por Edgar Cocuyo, Itzamar Zurita, Carolina Hernández, Aisse Morales, Brenda Pacheco y Erick Seron
